Пропонуємо тест для перевірки загального рівня мислення і кругозору вашого майбутнього першокласника. Якщо дитині важко відразу відповісти на питання, можна допомогти йому навідними питаннями. Відповіді оцінюються в балах, які потім сумуються. За правильну, але не повна відповідь – 1 бал; За неправильну відповідь – 0 балів
У сучасному суспільстві, де щороку посилюються вимоги до маленької особистості, де відбуваються зміни життєвих догм, такі короткочасні стани, як тривожність, агресивність, замкнутість, перетворюються на стійкі. Не кожна дитина здатна впоратись з такими вимогами, і це провокує до постійності негативних станів, які суттєво впливають на здоров’я кожного.
Емоційно-вольова готовність – сформованість довільності основних психічних процесів і поведінки, самоорганізованість, уміння зосередитися, управляти емоціями. Йдеться про уміння не стільки слухатися, скільки слухати, вдаватися в зміст того, про що каже дорослий.
На теперішній час Україна переживає складну соціально-політичну ситуацію. Виникла необхідність соціально-психологічного захисту і психологічної допомоги як дітям, дорослим, так і цілим соціальним групам.
Обдарована дитина – рідкісне явище. Але такі діти є, і вони заявляють про себе вже у дошкільному віці. Раннім проявом обдарованості є швидке оволодіння малюком мовою і великий обсяг словникового запасу.
Іноді доводиться спостерігати, як майбутні першокласники успішно відповідають на всі запитання під час тестування на рівень готовності до шкільного навчання, блискуче виконують усі завдання, а коли запитуєш: “Чи хочеш ти навчатися у школі?”, відверто відповідають: “Ні”. Можливо, у гонці за “інтелектуальним розвитком дитини ” дорослі не надають особливого значення розвитку мотиваційної сфери особистості?