Пізнайки
Пріоритетний напрям роботи групи: «Формування пізнавальної активності дошкільників в різних видах діяльності»
Основною метою формування пізнавальної активності старших дошкільників засобами творчих завдань є:
- Створення позитивної атмосфери, де панує гуманність, взаємодовіра, взаємодопомога, де кожна дитина почуває себе безпечно;
- Матеріально-ігрового середовища, спрямованого на перспективне зростання пізнавальної активності дітей;
- Перехід від пасивності до активних способів пізнання в умовах індивідуальної взаємодії дітей з дорослими.
Формування пізнавальної активності старших дошкільників засобами творчих завдань здійснюємо на трьох умовних етапах:
- Перший етап – вирішення творчих завдань в умовах індивідуальної взаємодії дорослого і дитини.
- Другий етап – вирішення творчих завдань в умовах взаємодії дитини з дорослим та групою однолітків.
- Третій етап – широке впровадження пізнавального пошуку і реалізація творчих задумів.
Вихователь
Вержбіцька Інна Володимирівна
Освіта – базова вища,
Кваліфікаційна категорія – “спеціаліст І категорії”,
Педагогічний стаж – 40 років.
Вихователь
Ковальчук Віра Володимирівна
Освіта – базова вища,
Кваліфікаційна категорія – “спеціаліст І категорії”,
Педагогічний стаж – 40 років.
